המרצות: גב' מיקי חרמוני, גב' הילה קנר וגב' קרן מנור־גרימברג.
הקורסיתחיל ב-2.11.2025 ויתקיים היברידי בימי ראשון במכללה בין השעות 17:00-20:30 ובימי חמישי (בד"כ) הנחיות בזום.
קורס היברידי - הוראה פרונטלית והדרכה מלווה של הפרקטיקום בזום
בהוראה מותאמת מתאימים את דרכי ההוראה ואת שיטות הלימוד לצרכיו הייחודיים של כל תלמיד, ליכולות ולקשיים הלימודיים, האקדמיים, החברתיים וההתנהגותיים השונים שעימם הוא מתמודד – בקריאה, בכתיבה, בהבנת הנקרא ובחשבון וזאת במטרה להקל עליו את תהליך הלמידה, לסייע לו להיות לומד עצמאי ולהגביר אצלו את המוטיבציה הפנימית. בכך הלמידה הופכת אפקטיבית יותר ומשמעותית ללומד.
בקורס זה נפתחת לראשונה יחידת הוראה בנושא היבטים רגשיים וחברתיים מתוך ראייה הוליסטית ושלמה, ומתוך ההבנה שיש להסתכל על התלמיד ועל מה שהוא מביא איתו מבחינה רגשית וחברתית כמכלול. יחידה זו תתרום רבות למורים להוראה מותאמת בעבודתם עם התלמיד ותעזור ותתמוך בתהליך הלמידה שיעברו איתו.
כלים דידקטיים לאיתור וזיהוי קשיים לימודיים, תפקודיים והתנהגותיים אצל תלמידים הלומדים בחינוך הרגיל, המשולב והמיוחד.
בניית תכנית התערבות מותאמת לממצאי ההערכה, הכוללת מיומנויות ואסטרטגיות למידה, בדגש על אמצעי הוראה, דרכי תיווך וכדומה (כלים שיסייעו הן למורה והן לתלמיד ביישום תכנית ההתערבות).
כלים וכישורים לזיהוי צורכי התלמידים בתחומים חברתיים ורגשיים.
לבוגרי ובוגרות התוכנית תוענק תעודה בהוראה מותאמת בשפה וחשבון. התעודה תעניק לכם ידע בנושאים של אסטרטגיות למידה ולקויות למידה, היבטים רגשיים וחברתיים של התלמיד ותכשיר אתכם לעבודה עם ילדי גן לקראת מעבר לכיתה א ועם תלמידים בכיתות א–ד.
למה ללמוד לימודי תעודה בגורדון?
גב' מלכיאלה (מיקי) חרמוני – יחידת חשבון
מרצה בעלת ותק של 30 שנה באקדמית גורדון. בעלת תואר שני בייעוץ חינוכי ובחינוך מיוחד. מאבחנת דידקטית, מנחת הורים בנושאי לקויות למידה, רכזת סדנאות ההוראה המותאמת במסלול לסטודנטים סדירים, ראשת תחום חשבון במסלול לחינוך מיוחד ורכזת פר"ח.
גב' הילה קנר - יחידת שפה
בעלת תואר שני בלקויות למידה. בעלת ניסיון רב באבחון לקויות למידה ובהוראה מותאמת לילדים, מתבגרים ומבוגרים. בעלת ניסיון בהכשרת סטודנטים לאבחון ולהוראה מותאמת. מאמינה שכל אחד יכול ללמוד. התפקיד שלנו הוא לעזור לו למצוא את הדרך.
גב' קרן מנור־גרימברג – היבטים רגשיים וחברתיים
אשת חינוך, מנטורית, מנחת קבוצות ויחידים בהובלת תהליכים חברתיים ורגשיים בדגש על למידה דיפרנציאלית ומותאמת. בעלת תארים שניים בחינוך ושילוב חשיבה יצירתית ואומנויות בתחומי דעת מאוניברסיטת חיפה. כיום מכהנת כראש מערך ההדרכה בתחומי הלימוד המקצועיים והפרא־רפואיים בחינוך המיוחד במשרד החינוך, מלווה תוכניות הדרכה ומדריכים חדשים. רפרנטית הפיתוח מקצועי של צוותי החינוך המיוחד וממונה חוק ילדים חולים במחוז חיפה. מטמיעה תוכניות חברתיות־רגשיות וקהילתיות בחינוך בכלל ובחינוך המיוחד, מכשירה אנשי חינוך ורכזים בתחומי חינוך חברתי, יזמות, פיתוח מנהיגות אישית וקבוצתית, התמודדות עם מצבים חברתיים ותהליכי תקשורת בין־אישית.
