החוג למקרא באקדמית גורדון הוא מן החוגים המובילים בארץ. בחוג ניתן ללמוד לתואר ראשון ותעודת הוראה (B.Ed), בתוכנית הסבת אקדמאים להוראה ובתוכנית הרחבת הסמכה לבעלי תעודת הוראה קודמת. למה כדאי היום במיוחד לבחור בהוראת מקרא?
לאור היותו של התנ"ך מקצוע ליבה, וכן לאור תוכנית "שורשים", דרושים היום מורים למקרא. בוגרינו נקלטים במהירות בשוק העבודה.
אצלנו ההכשרה מתקדמת עם הזמן: משלבת בינה מלאכותית, למידה משחקית וטכנולוגית, ודרכי הוראה מגוונות, בצד למידה רלוונטית, המחוברת לחברה, תרבות ולמציאות העכשווית.
ההכשרה מתמקדת במיומנויות, כדי לאפשר התמודדות עם כל נושא, וכל טקסט, והיא מתאימה גם למורי היסודי במקצועות רבי המלל.
סיפורי התנ"ך כשלעצמם מרתקים, ובמקביל הם כלי חינוכי – באמצעותם המורה מעניק לתלמידיו חוויה חינוכית חושבה, רלוונטית ועכשווית. התוכנית כוללת גם קורסים בן-תחומיים.
התנ"ך הוא עלי יעיל בעיבוד זהות לאומית, ערכים יהודיים-ישראליים וערכים מוסריים.
אנו משקיעים רבות באירועי השיא בחוג – לא רק הרצאות, אלא גם סדנאות וחוויה לימודית.
המרצים בחוג הם מומחים בעלי שם בין-לאומי, והמדריכות שלנו הן צוות מקצועי, בעל חיבור חזק לשטח, וניסיון רב.
לתלמידי "תואר ראשון ותעודת הוראה" (Bed) במבנה תלת שנתי (חוג אחד) לימודי מקרא מרוכזים בימי ה'. "תוכנית בהתאמה אישית" (הסבת אקדמאים והרחבת הסמכה) כוללת גמישות רבה.
למה כדאי להיות מורה למקרא?
החוג למקרא מציע לכם:
צוות מנוסה, בעל רקע וניסיון בהוראה בבתי הספר ובאקדמיה
הכשרה להוראה טכנולוגית
למידה בין תחומית בקורסי העשרה
דגש על מיומנויות בהוראת מקרא
דגש על ערכי אדם וחברה
ביסודי - מיומנויות לרבי מלל
התוכנית כוללת קורסים בשיתוף המיזם הלאומי 929 תנ"ך ביחד
תכנית מרוכזת למורים ואקדמאים בהסבה
שילוב של קורסים מקוונים
למה ללמוד הוראת מקרא אצלנו?
כי מורים למקרא דרושים יותר מתמיד - ובוגרינו נקלטים במהירות בשוק העבודה.
כי אצלנו ההכשרה מתקדמת עם הזמן: משלבת בינה מלאכותית, למידה משחקית ודרכי הוראה חדשניות.
כי סיפורי התנ"ך מרתקים ורלוונטיים - ואנחנו מעניקים לכם את הכלים להפוך אותם לחוויה חינוכית בכיתה.
כי בתנ"ך טמון סיפור עמנו ועתידנו - הערכי, המוסרי, האמוני והזהותי.
כי חוויית הלמידה אצלנו שונה: שילוב של קורסים מקוונים עם אירועי שיא מרגשים.
כי תלמדו מהטובים ביותר - מרצים בעלי שם עולמי ומדריכות מקצועיות עם ידע עדכני וניסיון שטח
