_63202313199_(1)_15112024132242.jpg)
חברי.ות סגל אקדמי יקרים.ות
מצורף לעיונכם "טוב לדעת" - ניוזלטר המרכז לקידום איכות ההוראה, שהוא אֹסֶף שֶׁל אוֹצְרוּת וִיצִירָה.
זוהי הזמנה והזדמנות לעיון, העשרה ושיתוף ידע מתוך ומחוץ למכללה, בנושאים שונים.
עם סיום סמס' א', המרכז לקידום איכות ההוראה בשיתוף הוועדה להערכת איכות אקדמית קידם פיילוט להגדלת אחוז המשיבים על "משובי הסטודנטים", כחלק ממהלך כולל כלל-מכללתי, בברכת הנשיא, פרופ' יואל מנספלד.
שמחים לבשר שהצלחנו להכפיל את שיעור המשיבים מ-19% ל-38%.
בימים הקרובים, עם סיום מועדי ב' של הבחינות, יפתח המשוב לעיונכם.
הסגל האקדמי יקבל הודעה אישית על כך ותוכלו להתרשם מהנתונים.
הזריזים והנחושים, יוכלו להפיק לקחים להוראה, הדרכה והנחייה כבר לסמס' הקרוב.
כולנו, נוכל להפיק לקחים בנוגע להתנהלות שלנו, מכאן ואילך.
המלצתנו המעשית היא לשמר, לשפר ולהתחדש, מתוך הלך-רוח של צמיחה.
כיצד?
זכרו:
"אזור הנוחות, עשוי להיות גם ה________ [השלם.י] שלך"
תודה גדולה לכל מי שלקח.ה חלק והשתתף.ה באופן פעיל.
עבודתנו לא תמה ואנו ממשיכים לשלב ב' של הפיילוט לקראת סמס' ב'.
זאת ועוד, בהודעה מסודרת שעתידה להישלח בקרוב.
ובנתיים, כחלק מהפקת לקחים,
נודה על מענה לסקר קצר בנוגע לאופרציית המשוב שתופעלה בסמס' א', תשפ"ה:
הכנס יתמקד באתגרים שההוראה באקדמיה מתמודדת איתם בימים אלה. מוזמנים להצטרף, להעשיר את הידע, לפגוש קולגות ולהתעדכן.
בסוף חודש פברואר התקיים הכנס השביעי של פריזמה לומדת בסימן כלים שלובים - יצירתיות אנושית בשילוב עם בינה מלאכותית יוצרת. נערכו הרצאות ומפגשים מגוונים ועשירים.
הקלטות המפגשים וחומרים רלוונטיים תוכלו למצוא בקישור.
חוט המוביל בכנס היה שילוב כלי AI לביצוע משימות הוראה/ מחקר שונות. חשוב בעיקר למרצים בחוגים שזכו בקול קורא להטמעת חדשנות ובינה, אך מועיל לכולם.
צוות "פריזמה לומדת"
דוידה פולק, היחידה ללמידה דיגיטלית
לאחרונה חידשנו את המינוי המכללתי ליישום Elicit - בינה מלאכותית יוצרת במחקר - חיפוש והשוואת מקורות מידע. כיצד להתחבר?- מרצים.ות שהשתמשו או מעוניינים.ות לעשות שימוש ב Elicit Plus, יש ליצור חשבון ביישום באמצעות מייל המכללה. בעת הכניסה יש ללחוץ Upgrade, לשנות את המחוון למחיר שנתי. קוד קופון להפעלת המינוי לאחר קביעת תשלום שנתי למנוי פלוס GORDON25-PLUS
ולפעול על פי דף ההנחיות המקושר כאן
קיבלנו במסגרת פריזמה, הרשאות ארגוניות ליישום מג'יק סקול.
היישום מספק התנסות עם בינה מלאכותית יוצרת בתחום החינוך.
כולל: התייעצות שוטפת עם הבוטית ריינה - מבוססת על קלוד סונט ללא הגבלה.
שימוש בבוטים מוכנים ו/או התאמתם לצרכים שלנו.
גישה ליישום בכתובת הבאה https://app.magicschool.ai/
כדי להינות מהרשאה ארגונית (Enterprise) - יש ליצור חשבון עם המייל הארגוני (מרצים.ות וסטודנטים.ות). להלן קישור לסקירה מקיפה והדגמה של היכולות
וכן מדריך כתוב
לסיוע ניתן לפנות לצוות היחידה ללמידה דיגיטלית.
דוידה פולק, היח' ללמידה דיגיטלית.
תזכורת והמלצה:
העובד (האנושי) כקו ההגנה הראשון
בנושאי פרטיות ואבטחה
העובד (האנושי) הוא נקודת החולשה במערכות ההגנה הכי חזקות.
לכן, אנו צריכים להיות מודעים מה אנו מעלים ל AI?, מה אנו מורדים מהרשת? היכן שומרים מידע, מתי מוחקים מידע מיותר? יש לצאת מנקודת מוצא כי מתי שהוא יפרצו למחשב האישי, יגנבו את המסמכים שעל שולחן העבודה או בהורדות. לכן ההמלצה היא לשמור רק מה שרלוונטי וחשוב, לוודא שיש גיבוי. וכמובן להתקין תוכנת אנטי וירוס מודרנית טובה.
להלן, לינק לפוסט מלינקדאין מאת טומי באבל:
למה אנחנו העובדים קו ההגנה הראשון מפני איומי סייבר?
"אני תמיד מספר את הסיפור שהייתי עד לו אישית. עובד (שם ותפקיד שמורים במערכת) התרגז שמערכת הגנה ארגונית חוסמת ולא מאפשרת לו להזמין ארוחת צהרים מאתר לגיטימי של כריכים סוף הדרך! באמת אחד הטעימים! גם יצא לי לאכול שם פיזית". להמשך קריאה לחצו על הקישור.
סגל אקדמי יקר, טכנולוגיה כבודה במקומה מונח. אך, בלעדי המאמץ, תשומת הלב, הקפדה על הנחיות והסבלנות שלנו, היכולת למנוע את אירוע הנזק הבא מוגבלת.
אנחנו באמת קו ההגנה הראשון!
אורי אילון, מנהל מערכות מידע
הניוזלטר יופץ פעם בחודשיים בשיתוף היחידה ללמידה דיגיטלית והחממה לפדגוגיה דיגיטלית.
הנכם מוזמנים.ות לגילוי דעת כי טוב לדעת - לשתף בידע, יוזמות, תוצרים וכד' שיופצו באגרות המידע שיפורסמו בהמשך.
בברכה,
ד"ר אסנת ברושי-חן
ראשת המרכז לקידום איכות ההוראה
הגב' דוידה פולק, היחידה ללמידה דיגיטלית, ד"ר ורד פרידמן, החממה לפדגוגיה דיגיטלית.
