מסלול בית הספר היסודי (א'–ו') או מסלול בית הספר העל-יסודי (ז'–י')
ברוכות הבאות, ברוכים הבאים לחוג למתמטיקה – המקום שבו לומדים ומלמדים מתמטיקה באהבה
מי אנחנו
קהילה מקצועית חמה ומובילה, המורכבת ממרצים מומחים, חוקרים פורצי דרך ואנשי חינוך שמאמינים בלמידה שמדליקה ניצוץ. אצלנו המתמטיקה היא לא רק מקצוע. היא שפה, תרבות ודרך לחשוב אחרת.
אנחנו לומדים מתמטיקה כתרבות: מתוך אהבה וסקרנות, בשילוב היסטוריה ופילוסופיה, ובקישור טבעי לתחומים אחרים: מדעי הטבע, כלכלה, אדריכלות, אומנות ועוד. אנחנו צועדים בדרך הזו יחד, משלבים טכנולוגיות חדשניות שמעשירות את החוויה והופכות את הלמידה לרלוונטית, חיה ומרגשת.
בואו ללמוד אצלנו את אחד המקצועות הכי מבוקשים בישראל, מקצוע שמבטיח יציבות, משמעות והשפעה אמיתית על הדור הבא.
ולמה מתמטיקה, אתם שואלים? אה... זה קל... כי מורים למתמטיקה הם מהמבוקשים ביותר בתחום ההוראה, כי תמיד ילמדו מתמטיקה ולא משנה אילו שינויים יעשו בתוכנית הלימודים, כי מתמטיקה הוא תחום המאתגר את החשיבה ונותן הרבה סיפוק והנאה.
אז אם להיות מורים למתמטיקה זה החלום שלכם, בואו אלינו לאקדמית גורדון.
מתווה לימודים ותקצירי קורסיםמטרת החוג להכשיר מורים למתמטיקה, בבית הספר היסודי והעל יסודי, בעלי ידע ומיומנויות בתחומים שונים של המתמטיקה: מתמטיקה אלמנטרית, מיומנויות חקר, הנמקה והצדקה, מודלים שונים לפתרון בעיות במתמטיקה, יכולת חשיבה לוגית , יישומיה של המתמטיקה ועוד. במסגרת החוג, הסטודנטים ייחשפו לראייה "אחרת" של המתמטיקה, תוך הדגשת יופיה וההתפתחות ההיסטורית שלה.
תוכנית החוג מבוססת על שלושה תחומים שיאפשרו לקדם את החינוך המתמטי.
החוג למתמטיקה מכשיר מורים בעלי ידע במתמטיקה ובחינוך.
בחוג למתמטיקה יש שני מסלולים:
מסלול אחד שמכשיר מורים להוראת מתמטיקה בבתי ספר יסודיים, כיתות א'-ו' במסלול דו חוגי,
ומסלול שני המכשיר מורים להוראת מתמטיקה בבתי ספר על יסודיים, לכיתות ז'-י' במסלול חד חוגי.
הקורסים אותם תלמדו במהלך התואר, יכשירו אתכם להיות מורים בעלי ידע תיאורטי ודידקטי במתמטיקה, וכן ויתנו לכם כלים להוראת המקצוע בצורה הטובה ביותר. בנוסף, תלמדו כיצד לשלב כלים טכנולוגיים כגון לומדות אפליקציות ו iPad בשיעורי המתמטיקה.
אז בואו נדבר על כל מסלול בנפרד:
מסלול לבתי ספר היסודיים:
תנאי הקבלה זהים לתנאי הקבלה הרגילים של המכללה, תעודת בגרות מלאה (שזה כולל כמובן לפחות 3 יח"ל במתמטיקה) ומבחן פסיכומטרי עם ציון משולב של 525 נקודות לפחות. הלימודים מתפרשים על פני 4 שנים בהם לומדים קורסים שונים במתמטיקה, כגון מספרים ופעולות, הנדסת המישור, מערכות מספרים, תורת הקבוצות, וקורסים דידקטיים במתמטיקה, כגון מתמטיקה בחיי היום יום, סיפור וחרוז במתמטיקה, שילוב טכנולוגיה בהוראה, תפיסות מוטעות במתמטיקה ועוד. סה"כ לומדים כ- 26 נקודות זיכוי, להם מתווספים נקודות הזיכוי מהחוג השני ומהחוג לחינוך.
מסלול לבתי ספר העל יסודיים:
תנאי הקבלה למסלול זה דורשים 4 יח"ל במתמטיקה עם ציון של 85 לפחות או 5 יח"ל במתמטיקה עם ציון של 70 לפחות. אם אתם לא עומדים בתנאי זה, תוכלו לעבור מבחן פנימי אצלנו במכללה. תקבלו את רשימת הנושאים ומבחן לדוגמה. הלימודים מתפרשים על פני 4 שנים בהם לומדים קורסים שונים במתמטיקה, כגון חדו"א, יסודות הגיאומטריה, מערכות מספרים, תורת הקבוצות, אלגברה לינארית, משואות דיפרנציאליות, טופולוגיה ועוד קורסים מתמטיים רבים שירחיבו ויעמיקו את הידיעות המתמטיות שלכם. בנוסף לומדים קורסים דידקטיים שונים כגון שילוב טכנולוגיה בהוראה, תפיסות מוטעות במתמטיקה בחטיבה העליונה, דרכי הוראת המשתנה והפונקציה, אינטואיציה והוכחה במתמטיקה ועוד. סה"כ לומדים כ- 75 נקודות זיכוי, להם מתווספים נקודות הזיכוי מהחוג לחינוך.
בית הספר היסודי: תורת המספרים, תורת הקבוצות, ממספרים לפעולות, משחקי חשיבה במתמטיקה, תפיסות מוטעות במתמטיקה, גיאומטריה איקלידית, גישה אינטואיטיבית בגיאומטריה, ממספרים למשתנים, פונקציות וגרפים, לוגיקה, הוראת המתמטיקה, מודלים לפתרון בעיות, תולדות המתמטיקה ומבנים מתמטיים.
בית הספר העל-יסודי: מערכות מספרים, גיאומטריה אוקלידית של המישור, חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי, אלגברה ליניארית, תורת הקבוצות, חשיבה אלגברית, מתמטיקה בדידה (דיסקרטית), סוגיות באנליזה מתמטית, פיתוח חשיבה כמותית, הסתברות, מבנים מתמטיים, תורת המספרים, דרכי הוראת המשתנה והפונקציה ואינטואיציה והוכחה במתמטיקה.
בכל שנה אנחנו נוהגים לקיים יום סיור מתמטי. הסיורים המתמטיים מיועדים לכל הסטודנטים המתנסים בהתנסות המעשית בבתי הספר, במסלול היסודי ובמסלול על היסודי.
הסיורים המתמטיים התקיימו במקומות כמו:
לכל סיור נכתבה חוברת משימות מתמטיות. המשימות נכתבו בחלקן על ידי הסטודנטיות והסטודנטים עצמם וחלקן כמובן על ידי המדריכות והמדריכים הפדגוגיים למתמטיקה והמלווים את סדנאות ההוראה.
_16202685242.jpeg)
_1062023231955.jpeg)
_1062023231945.jpeg)
